关于开展2019-2020学年度第1学期本科课堂教学优秀奖申报工作的通知
发表日期:2019年10月21日 阅读次数:1082 来源:教学评估办公室

院、系、教学部,各有关单位

为激励教师热爱教学、研究教学、创新教学,潜心教书育人,全面提高本科课堂教学质量根据《关于加快建设一流本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》(校党字〔2018〕107号)和《安徽大学课堂教学优秀奖评选办法(试行)》(校政〔201831号)精神,学校决定组织开展2019-2020学年度本科课堂教学优秀奖申报工作,现就第1学期本科课堂教学优秀奖申报有关事通知如下:

一、申报基本条件

1.师德师风。坚持立德树人,在品德、言行、举止、作风上为人师表,以身作则,行为世范;寓思想教育于教学过程之中,切实提高学生的综合素质。

2.教学内容。教学目标明确,内容科学,概念准确;内容充分、系统,深度适宜,符合大纲要求;注意吸收学科最新成果,对相关知识游刃有余;重视联系实际,举例贴切,诱导探索思考;突出重点少而精,讲清难点深入浅出;结合教学内容指导学生学习方法和研究方法。

3.教学方法。特色鲜明,采用研究性、探讨式、体验式、案例式等教学方式,教学方法灵活,启发性强,能激发学生求知欲;善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等注重能力培养,能给予学生思考、联想、创新的启迪

4.教学效果。课堂教学具有艺术性和个性化,有效激发学生学习兴趣学生注意力集中,师生互动积极,气氛活跃有序学生能较好地掌握课堂所学知识,分析问题、解决问题能力及社会责任意识、思想道德素质得到提高。

5.教学任务。2019-2020学度必须独立承担一门全日制本科生理论或实验课教学任务,并达到本科教学工作量(仅限理论、实验和实习学时)基本要求,其中,教授54学时,副教授132学时,讲师、助教及未定职人员152学时。

6.适用对象。从事全日制本科教学的我校在职专任教师。

二、申报限额及程序

1.申报限额。2019-2020学年度本科课堂教学优秀奖申报工作分两学期进行,本学期请各教学单位按照学校分配的2019-2020学年度1学期本科课堂教学优秀奖推荐名额(见附件1)1:1的比例推荐人选;另外,学校分配给每个教学单位1个名额,用于推荐本单位2018-2019学年度本科课堂教学优秀奖获奖教师参加2019-2020学年度优秀奖的评选(不占院系推荐名额,可根据推荐教师上课情况灵活选择推荐学期)。

申报教师本学期须承担教学任务,且教学工作量达到学校要求,否则将取消评选资格。

2.个人申报或教研室民主推荐。申报教师(包括2018-2019学年度获奖者)如实填写《安徽大学课堂教学优秀奖个人申报表(2019-2020学年第1学期)》(附件2)并附相关佐证材料交所在单位

3.所在单位审核。各单位根据申报、选基本条件,严格审核本单位申报教师的申报资格。推荐人选名单须在本单位公示5天,无异议后填写《安徽大学课堂教学优秀奖申报汇总表2019-2020学年第1学期)》报教务处(附件3备案

三、评选方式及程序

1.综合考查与评价。教务处组织专家对各单位推荐的“课堂教学优秀奖”教师申报资格申报材料进行复审,对复审合格的申报人,通过教学督导评教、学生评教、公开教学观摩课、立德树人先进事迹报告等形式,对其本学年度的课堂教学情况进行综合考查与评价。

2.确定初步获奖名单。学校根据申报人本学年度课堂教学的综合考查与评价情况,确定初步获奖名单并报学校教学委员会评定。

3.公示、公布。获奖名单经教学委员会评定并在全校公示,无异议报校长办公会审定,学校发文公布最终获奖教师名单

四、表彰和奖励

对获得2019-2020学度本科课堂教学优秀奖的教师,学校将进行表彰并颁发荣誉证书。根据《安徽大学课堂教学优秀奖评选办法(试行)》有关规定,在总结2017-2018、2018-2019两个学年度评选工作的基础上,学校将适当控制评奖规模,2019-2020学原则上评选50名课堂教学优秀奖获奖教师,对于获奖教师每人给予2万元的奖励(税前)

五、其他说明

1.2019-2020学度本科课堂教学优秀奖申报时间分两学期进行,每学期符合申报条件的师均可申报或推荐,学年结束学校集中评审评定。

2.申报教师须提供个人详细课表,包括上课时间和地点等(附件4),以方便学校组织教学观摩和教学督导组听课评价。如有突发情况不能按时上课的,请在第一时间报教务处运行科(联系电话:63861203)备案,并在事后及时补办调停课手续。按要求办理者,将取消参评资格。

3.各教学单位可在期中教学检查期间组织申报教师开展面向全校范围的公开课教学观摩活动(本学期申报的教师须在本学期完成公开课教学评价),成立由书记、院长(主任)、副书记纪委书记、分管教学副院长(副主任)及若干教学效果好、教学评价高的教师代表构成的5人以上评审小组评审小组名单报教务处备案,并安排本单位近5年入职的35岁以下青年教师参加观摩学习(青年教师不参与听课评价)对评审小组评分少于5人院系领导评分少于2人的申报教师取消参评资格。各教学单位组织申报教师完成公开教学观摩课后一周内将电子版《安徽大学课堂教学优秀奖申报教师公开教学观摩课评价汇总表2019-2020学年第1学期)》(附件5)报送至教学评估办公室,同时报送评审小组《安徽大学课堂教学优秀奖听课评价表》(附件6)纸质版原件,以备核查。

4.如果申报教师本学期一人多课,所提供的学校教学观摩和教学督导组听课评价课表的选择顺序应为:课程含理论与实验两种类型的,选理论课部分;上不同性质课程的,选择顺序为GG(公共)\ZJ、ZH(专必)\ZX(专选)\TX、TS、SZ等(通识教育选修)。

5.评选课堂教学优秀奖是我校激励教师潜心本科教学提升课堂教学水平和本科人才培养质量的重要举措,各教学单位要高度重视,广泛动员,协同配合,做出实效,形成示范效应

6.请各教学单位103117点前将推荐人《个人申报表》(附件2)、《申报汇总表》(附件3)、《课表信息》(附件4)、评审小组名单及相关佐证材料纸质版各一份签字盖章后报送教务处教学评估办公室(行政楼A310办公室,同时电子文档发送至教学评估办公室李博老师,联系电话:63861235。

 

附件:

  1.安徽大学2019-2020学度各单位课堂教学优秀奖推荐名额

2.安徽大学课堂教学优秀奖个人申报表2019-2020学年第1学期)

3.安徽大学课堂教学优秀奖申报汇总表2019-2020学年第1学期)

4.安徽大学课堂教学优秀奖申报教师课表信息2019-2020学年度1学期

5.各教学单位课堂教学优秀奖申报教师公开教学观摩课评价汇总表2019-2020学年第1学期)

6.安徽大学课堂教学优秀奖听课评价表(分理论课和实验课)

 

 

附件1-附件6.zip

 

 

                                          处(教学评估办公室)

20191021